Sammendrag: Dette er en bok full av konkrete eksempler på hva man skal være klar over når man underviser i informasjonsframfinning og -evaluering.
- Hvordan velge emne og ikke minst hvordan "smalne" søket
- Boolske operatorer
- Vurdere tidsskriftsdatabaser
- Søkestrategier for disse databasene
- Organisering av kunnskap i akademiske bibliotek
- Søking i informasjon som er åpent tilgjengelig på nett for alle
- Bokanmeldelser
- Søking på nett og evaluering av denne informasjonen
Det pedagogiske rammeverket for denne boken er basert på informasjonsstrategier og kritisk tenkning i forhold til effektiv forskning. Det legges vekt på kunnskap og observering, sammenligning og klassifisering av informasjon.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar